- Sdílení prezentací v Nearpod
- Webinář – Jak pracuje Socrative
- Jak získat více nástěnek v Padletu
- Socrative – vytvoření účtu
- Classroomscreen s novými funkcemi
- Nepodceňujte nástrahy internetu – třeba u nástěnek Padlet
- Online diktafon se zvukovými efekty a vzkazem
- Jak promítat obrazovku iPadu
- Chemix.org – jak to vidí chemik
- Matematický text v Google dokumentech
- Kahoot! 5 – Hrát se dá i doma
- Zavádění online výuky a iŠkolství
- Nastavení G-Suite – videopostupy
- Jak doplnit videa na Youtube o vlastní obsah
- Promluvte na dálku … online záznamník
- Tvořte anotace přímo při prohlížení webu
- Jak na Seesaw?
- ZOO v kapse – nová e-Kniha
- Proč používat Stop Motion ve výuce?
- Book Creator výzva
- Infografika – Aplikace, které by…
- Proč používat iBooks Author?
- Taky zapomínáte? Jak na úkoly…
- Jak na časovou osu?
- Jak na titulky v Greenscreen by Do Ink
- Upoutávka v iMovie – jak na ni?
- PF 2020
- O čem sním, když spím…
- iPad podložka
- Jak omezit aplikace a webový obsah na iPadu?
- 3D modely v Google
- Co nového na síti (weekly)
- Desmos – alternativa k bílé tabuli
- Novinky v Google Lens
- Co nového na síti (weekly)
- Co nového na síti (weekly)
- Online hodina se Socrative
- Co nového na síti (weekly)
- Online tabule pro online výuku
- Co nového na síti (weekly)
- Učitelská vylepšení do Chromu
- Pomocník Kami
- Online učení se Scribble
- Google Učebna znovu
- Pomoc učitelům od iŠkolství
Dejte mi pevný bod
- Video ve výuce fyziky
- Lovy s výhledy – Geocaching potřetí
- Úniková hra za pomoci Google formuláře
- Půjdeme ven – s Geocachingem
- Krátce o jednom sebehodnotícím nástroji
- Opakuj si – třeba s kartičkami
- Root a fyzikální veličiny
- Pracovní list – jedině elektronicky
- Micro:bit a frekvence
- Budeme si vystřihovat – v PicCollage
- Jedna trochu pozapomenutá aplikace – Actionbound
- Klábosíme – vyzkoušíme s ChatterPixem
- Zůstaň doma – o jedné učitelské korospolupráci
- Převrácená třída – využití ve fyzice
- Geocaching – příležitost něco se naučit